2006年12月30日 星期六

2006做了些什麼

大家都趁著年終在大回顧,我也來回顧一下2006的好日子。
旅遊當然是必須的

2006年12月29日 星期五

寫很多練習卷有用嗎

『寫這麼多到底有沒有用呀?』
一位很有主見的六年級學生這麼問我,這位學生我認識他很久了,大概從他三年級就在學校聽過這號人物,四年級時我正式教過他的自然科。
我內心深藏的想法是:寫這些根本沒什麼多大用處。
但是,我現在人可是在安親班上班耶,安親班給我的指示就是,不斷的丟測驗卷給學生做,做到他們熟練為止。
問題是:我認為一切都在態度,在學生的學習態度上。

2006年12月28日 星期四

貴夫人病

我想
我一定是得了貴夫人病
不然
怎麼會才上班第三個星期就聲音沙啞
講不出話來
貴夫人這個病應該在我體內潛伏許久
所以
每天要睡覺睡到自然醒
工作時間千萬不能太長
工作內容絕對不能太忙亂
一天當中一定要有發呆的時間
貴夫人這種病
不知道有沒有藥可以醫治喔??

2006年12月23日 星期六

柔軟的神殿

 張曼娟 著;麥田出版
經常看國外翻譯的書籍,偶爾也要看看中文書。

沒聽過的名字

昨天終於跟補習班的外師見到面,外師忙著教二年級的羅蔔頭製作小小聖誕樹,我幫著教,(我的班上有六年級也有二年級),外師Kevin第一次看到我,隨口聊了幾句應酬話。

當然一開始要問名字:Mola.

How spell?

M.O.L.A.

m...I never heard this name before.

m....It's a long story.(現在的情況沒時間解釋)

O.K. Nice to meet you.

2006年12月19日 星期二

態度不佳

開始新的安親工作不到一星期,一切都還在適應當中。就在這麼緊要的關頭,接連接到兩通希望我去代課的電話。
一通是以前代課國小打來,一通是由另一所我不曾拜訪的學校打來,說是透過我曾經代課過的學校介紹。當然,電話那頭聽到我已經有工作難免會透露出失望感,這表示,學校得另外在找人囉。
說實話,我個人依舊比較喜歡學校的環境,但是,短期代課常常讓我有一種不踏實感,也就是說,每次一到代課時間快結束,而接下來又沒有接到預定要代課的行程,我的內心會突然湧現一種失業的焦慮感。也許這是因為我是個極需要安全感的人。
與其得經常面對這種不確定性的情況,不如找尋一個比較能夠有踏實感的工作。雖然安親班的工作不好做,壓力大、薪水低。但是,每天早上起床,我可以確定今天我一定會有工作,而且我可以清楚的安排我的工作內容。
每天會有新的挑戰,而不再只是個過客。可以征服許多個性不同的學生,這些學生在未來這一年,可以肯定都會在我的眼皮底下,進行著我希望他們可以學到,可以得到的東西。

2006年12月15日 星期五

人氣旺

開始新的安親工作不到一星期,一切都還在適應當中。就在這麼緊要的關頭,接連接到兩通希望我去代課的電話。
一通是以前代課國小打來,一通是由另一所我不曾拜訪的學校打來,說是透過我曾經代課過的學校介紹。當然,電話那頭聽到我已經有工作難免會透露出失望感,這表示,學校得另外在找人囉。
說實話,我個人依舊比較喜歡學校的環境,但是,短期代課常常讓我有一種不踏實感,也就是說,每次一到代課時間快結束,而接下來又沒有接到預定要代課的行程,我的內心會突然湧現一種失業的焦慮感。也許這是因為我是個極需要安全感的人。
與其得經常面對這種不確定性的情況,不如找尋一個比較能夠有踏實感的工作。雖然安親班的工作不好做,壓力大、薪水低。但是,每天早上起床,我可以確定今天我一定會有工作,而且我可以清楚的安排我的工作內容。
每天會有新的挑戰,而不再只是個過客。可以征服許多個性不同的學生,這些學生在未來這一年,可以肯定都會在我的眼皮底下,進行著我希望他們可以學到,可以得到的東西。

2006年12月13日 星期三

吃飯很重要

短期代課的高不確定性,讓我不想再這樣下去,開始找尋相關行業。最好找的工作當然就是安親班,還真是百發百中,有面試就OK。
不過,想當然也知道,安親班的工作薪水說實話真的是不高,如果不是看上全職員工有的些微福利,還有穩定性,我想應該很少人會想要往安親班這個火坑跳。
但是,上班兩天以來,我發現我的生活習慣正在大幅改變當中。首先,吃飯問題。
安親班是11點上班,很多人直接早午餐一起解決,所以來到公司不用擔心午餐問題。但是,我是個早睡早起的人,每天早上必定六點起床一次,看情況再瞇一下,頂多七點就下床活動。所以絕對不可能像其他人一樣早午餐一起吃。
但是進了公司,打掃環境、準備課程就差不多接近中午要去接小孩放學的時間,這樣子,我到底什麼時間吃午餐比較恰當呢?
這兩天當然是有吃,不過都是一點多吃,而且,大夥的吃飯速度讓我瞠目結舌(終於可以用到這個成語了),果然讓在家悠哉許久的我相當跟不上他們的腳步。
到了晚上七點多下班,糟糕,過了我平日晚餐的時間,就這樣,這兩天我等於只有早餐比較正常進食以外,其他兩餐還在適應當中。
當然新工作不是只有用餐問題,還有許多要學習的事,這兩天讓我見識到,安親班的事情還真不是想像中的多...看來熄火已久的引擎動力要開始驅動運轉了......

2006年12月7日 星期四

鐘樓怪人

 維克多‧雨果  著;管震湖  譯;遠流  出版
一直以來,我知道鐘樓怪人是一個長的像科學怪人的敲鐘人,和一位美女之間的故事,但是,我一直不知道確實的故事內容是什麼,當然結局如何我也不知道。
隨著年紀漸漸增長,我逐漸脫離看簡易版的世界名著,可是,關於世界名著,還是有份想要一虧究竟的心情。於是,我買了這本遠流出版的鐘樓怪人。
相信有在閱讀超過一百年以上書籍的同好們都知道,可以流傳這麼久的書,故事情節或是描述手法必定有過人之處。可是,我個人強烈建議,想要看完整翻譯版的人,最好先培養一點耐心。不然就直接讀給學生看的簡易版的好,我想內容是一樣的,只是,簡易版不是原作的直接翻譯罷了。
鐘樓怪人的故事背景發生在十五世紀末的法國巴黎,主要角色除了長得很醜的敲鐘人以及吉普塞美女之外,還有一位道貌岸然的教士、帥翻天的軍官、以及當時生活在社會最底層的流浪漢們。
他們之間交錯複雜的牽連,造就了這一部世界名著,如果省略雨果對於巴黎街道以及聖母院的詳盡描述,光看書中不同角色之間的情感糾纏,我不得不說,雨果真是太棒了。
只是常常在情節正緊張當中,作者會告訴我們:這個建築的特色、歷史,那句話的由來及背景,法國之鄰國之間的往來,當時不同社會階層生活的差異...等等非常詳細的描述。通常看到這些段落,我會在15分鐘之內進入昏睡狀態,睡前看這些段落,對睡眠的幫助,經過我個人親自實驗之後發現:效果非常好!!
但不論如何,這本書算是雨果的名著之一,在最近一股鼓勵大家多多閱讀世界經典作品的風潮中,我想這一本應該算是還不錯的選擇。經過將近一個月的時間,我終於看完了這一本鐘樓怪人,毅力與耐性確實有增長,就請大家為我鼓鼓掌吧!!

2006年12月2日 星期六

家暴

看著眼睛上兩個黑輪的小孩,開心的上著課。想到前幾天,他一臉難過的在下課時間跑來告訴我隔天要請假,那時他的額頭上還腫著一個包。
『為什麼?』
『因為我要去看醫生。』手上還指著他額頭上的包給我看。
『怎麼啦?』
『........』
上課時,班上同學早已七嘴八舌的要告訴我怎麼一回事。
『老師,他被家暴!!』
『你怎麼知道?』
『是真的,他弟告訴我的。說他爸昨天喝醉酒,然後就揍他一頓。』
聽到這個,我心裡揪了一下,難過無辜的孩子受傷,氣憤自我控制能力不佳的大人。
隔天上課,同一個班級,班上空了兩個座位。班上的學生又說,另一個沒來的同學被家暴。
『怎麼又一個?』
『他爸喝酒,然後就打他啦。』
『我告訴他說,可以打113求救。可是他說他不敢打。』
對一個十一歲的小孩來說,真的是要鼓起很大的勇氣才敢打113,搞不好心裡會想,打了113可能會被揍得更慘。
這社會到底是怎麼了??喝酒醉就可以打小孩喔!!聽到這些事情真的是很生氣,而且還是發生在同一個班級。
面對這麼小的孩子,才國小五年級耶,我只好告訴學生們,很多事你無能為力。但是,你可以選擇保護自己,當家裡大人酒醉的時候,千萬遠離,就算躲到鄰居家也沒關係。
『可是,老師,我爸喝醉酒的時候都對我很好,會給我很多錢。』
『ㄟ...那你比較幸運。』
總之,如果知道家裡大人喝醉酒會打人的,不管怎樣不要靠近他,要先保護好自己。
過幾天,看到被打的孩子,臉上掛著兩個黑輪,問他好點沒,只是笑笑不回答我。轉身又跟同學打鬧去了。
『老師,他好了啦,你看他那麼活潑。』
只是我心裡想著,表面上看起來像是沒事,但是心裡的傷呢?要多久才能平復呀!!

2006年11月29日 星期三

瘋啦與活該

如果國小一到六年級來比較的話,我肯定最不欣賞六年級部分學生的態度。五年級現實了一點,一到四年級,我個人倒是認為滿可愛的。
最近代課,上四年級的電腦,這所學校的電腦課是從四年級開始上,每週一節,也就是說很多學生之前都沒有電腦的基礎。但是,這個世界是不公平的,有人連開機的按鈕在哪都要老師教,卻有些人早就十八般武藝樣樣都會了。
所以,在我上的電腦課裡,都會有一像福利:先做完該次操作內容的小朋友,只要再教會三位同學,就可以在下課前擁有自由時間。
自由時間就是,你想做什麼都可以,要玩電動,當然也OK。
雖然,自由時間最後常常祇有短短三五分鐘而已,但是,這可是難能可貴的機會,很多人卯足全力也要爭取到。
不過,有時小朋友會得意過頭。
一次,教小朋友桌面的更換、螢幕保護程式的設定,日期時間的變更等等。這些都是相當簡單的動作,只要你敢把滑鼠到處按一按,就會很好玩。所以這一次,我就沒有宣布『自由時間』的規定。
自行操作幾分鐘之後,一位小朋友興奮的說:
『老師,我快要有自由時間了。』
『??為什麼?』
『我已經教會兩個人了。』
『你瘋啦!!我又沒說今天有自由時間。』
全班爆笑,我想他們大概是沒聽老師說過『你瘋了』這種話吧。
再次跟全班確認一下,的確今天沒有講說有自由時間。所以我跟這位小朋友說:
『你瘋啦!今天這個那麼簡單,幹麼要人幫忙教,再說我也沒說今天有自由時間,你不可以自己想像有自由時間。』
雖然被念了一頓,這位小朋友還是笑瞇瞇的說:『是喔,今天沒有喔。』
嗯,真是個開朗的好孩子。
既然是一星期只有一節課的科任課,相形比較起來就會顯得比較不重要。所以有些級任老師會把上課中搗蛋的小孩、功課沒有做完的小孩留在教室,不讓他們來上電腦課。
這一天,小朋友一進教室就七嘴八舌的報告:今天有三個人不能來上電腦課,因為有一個功課沒寫完,還有人是上課不乖。
我隨口回了一句:活該!
聽到的小朋友又是一陣暴笑。嗯...他們也沒聽老師說過『活該』這兩個字嗎?
我順便做個解釋,因為不乖或是沒寫功課,所以不能來上好玩的電腦課,這就是活該。
小朋友滿意的點點頭,嘴吧還叨念著:對呀!對呀!

2006年11月22日 星期三

勇者物語


勇者物語(上)  宮部美幸   著;劉子倩   譯; 獨步文化




認識宮部美幸的作品是從<<模仿犯>>開始,但是並沒有真正成為宮部迷。不過每每看到宮部的書封面都會寫著:日本平成國民作家...還有一連串的頭銜,就會覺得這位宮部真是了不起。

只是,經常寫推理作品的宮部也會寫少年小說,太讓人驚訝。


整部<<勇者物語>>上下兩大本,其實就是一部紙上RPG遊戲。主角小亘為了想要改變自己的命運,決心進入每十年開一次的幻界大門,而為了達到自己的目標,小亘必須要完成各項『任務』。

整本書看起來就是像在打電動一樣,不過,因為我個人不是很喜歡RPG,玩RPG常常會讓我有『到底是要走到哪邊去?』的不好感受。所以,一開始看這本書,還真是有點看不下去。

打電動的話,我個人喜歡『魔獸爭霸』之類的戰略遊戲。並不是說我很厲害喔,而是玩這種遊戲每一分每一秒我都可以很清楚知道現在正在做什麼。種完田、有銀兩、買裝備、蓋城堡、補充軍隊每個步驟清清楚楚,不用像RPG一樣經常要去尋找特定的暗樁來取得任務內容。念研究所的時候,每天的休閒就是吃完飯,實驗室的學長學弟們大家一起來戰一場。我的角色,現在想想有點像『雞肋』,每一隊多了我沒啥大幫助,沒有我有時又會敗在我手上,真的很像雞肋。

我雖然喜歡玩戰略遊戲,但是,我絕對不可能到達高手境界,因為我身體的左半邊根本就跟廢了差不多,我是一個不論做什麼是都是以右邊為主的人,要打這種電動,高手都是右手拿滑鼠、左手敲鍵盤,偏偏我的左手能打字就算很棒了,要很快速的移動敲鍵盤,可能要請阿湯哥來幫幫忙才可以。

勇者物語這本書,開始雖然讓我陷入RPG的惡夢中,但是看到後面,拋開電動的迷思,進入整個作品的主軸:你願不願意改變自己的命運?會漸漸發現,這的確是很值得讓人好好想一想的問題。許多人喜歡說,如果當初怎樣怎樣,我現在就會怎樣怎樣。可是,如果生命真的再重來一次,我們真的會做不一樣的選擇嗎?

電影『命運好好玩』就有類似的想法出現,每天我們都會遇到許多自己不想要面對的問題或狀況,但是,真的把這些問題跟狀況忽略過去、或是利用快轉鍵、或是請命運女神幫忙,我們真的會變得比較快樂嗎?問題的答案,應該要由個人去思考才有屬於自己的解答。

不想看厚厚兩大本的書,可以有點耐心,日本應該已經畫成動畫了,過一陣子,說不定台灣就可以看到啦。

2006年11月21日 星期二

俗辣跟雜種

接連兩天上課的班級都發生學生衝突事件,發現這個學校的學生,很像是被兇大的,遇到兇的老師,一點都不敢造次,偏偏我是個一點都不兇的溫柔老師,學生幾乎都快騎到我頭上來了呢。
問題在於,我一點也不想變成兇一點的老師,每次遇到類似的事件,都會有老師說:兇一點就好了。
只是我會想,兇一點只是在你眼皮下不會發生這種事情,並不代表學生沒有這方面的問題,不是嗎?
昨天的爭吵是上課中,做後面的男同學玩弄他的原子筆,結果筆蓋滾到前面女生的座位,女生直覺反應是:男生拿東西丟她,所以她撿起筆蓋,死命得抓住不還給男生。真的是用『死命』來形容,不管男生如何抓她衣服、拉她手臂,不放手就是不放手。
男生發現他的筆蓋被拿走了,堅持一定要拿回來。女生堅持不馬上還,只說等一下再還,就這樣,兩個人在課堂上爭吵起來,最後鬧到級任老師那邊,由級任老師處理。
兩個人的個性都強,一點也不肯退讓,就這樣僵持在那邊。在我眼中只看到小時候讀的黑羊與白羊,兩個人都在氣頭上,不管講什麼,就是聽不進去,也就是說兩個人的心裡其實都是想著:為什麼我要先讓?為什麼不是她(他)先讓?
怎麼辦?一星期只有四堂課,還是代課哩,要好好講道理大概也聽不進去吧,只好每次上課多注意這些死對頭的狀況。
今天,上課鐘聲剛打,兩個男生就在教室裡丟球,不是好玩的丟法,是惡狠很的丟,一副要置對方於死地的樣子。我相當看不慣這樣的孩子,玩歸玩,對方再有天大的錯,都不能用這種:我要你死的態度來處理。更離譜的是,兩個人手上丟球,嘴巴上還開始辱罵對方的父母。我看這已經是家教問題了,但是在課堂上我不能不處理。
要兩個過來講清楚事發經過,總之,他說對方錯;對方說他錯。就是不會有人說自己錯。
要他們兩人現在處理好(意思就是要停止爭吵啦),沒辦法處理請回去找級任老師解決,一聽到要找級任老師,兩個人嚇呆了,一動也不動。我心想,又是一個級任老師兇到下人的班級吧。每人各拿一張紙,要他們把經過寫出來,吵架是很會,要寫經過兩三筆就不會寫。
一位只寫著『我跟某某吵架,然後老師把我們叫過去罵。』拿回去要他寫整件事情的經過,還是沒好到哪邊。另一位有大略寫出經過『...我罵他是雜種,他也罵我是俗辣...』。就因為對方拉了他書包,就可以罵人家是雜種,唉...我們的教育還真是失敗呀。

2006年11月17日 星期五

還我番茄!!!!!!!!!!!!

話說前一個月興高采烈的發現栽種的小番茄終於結果,雖然只是小小兩顆,但是我還是懷抱無比興奮的心情,期待他們可以順利轉紅,然後當然是祭祭我的五臟廟。菜市場水果攤的番茄多到不得了,只要白花花的銀子灑出去,想要吃多少都有。可是,可是,自己種出來的就是不一樣嘛!!


這星期下了一點小雨,因為蕃茄是種在頂樓,通常下雨的時候,也就是我偷懶沒上去澆水的時候。草地的接水量還是挺驚人的,通常,下點小雨,我可以兩三天不上去也沒關係。但是就是這個偷懶的習慣....


下了一點雨,加上最近又有工作可以忙,澆水的次數明顯減少,幾天沒上去。今天早起,帶著愉快的心情去澆水,然後....我看到事發現場了。嗚...我的番茄兩顆都不見了。難道...難道就幾天沒上來,它已經成熟到可以被摘下來了嗎??


頂樓除了每天造訪的小鳥之外,不可能有猴子吧?!小鳥會有這麼大力氣把我的小番茄扯下來嗎??嗚....我想要吃我第一次成功摘種出來的番茄,可是現在兩顆都不見了,而且連屍體都沒看見,就像是被豹半夜叼走的嬰兒一樣,一點蹤跡沒看到。


到底是誰把它們抓走了....還我番茄啦~~~~~~


雖然現在蕃茄莖上還掛著後來長出來的兩顆,但是,這兩顆想要吃還要等一段時間吧,嗚....還是好想哭喔!


把我的番茄還給我~~~~~~

2006年11月16日 星期四

趕不走

自從上個月在陽台發現蜂窩,冒著被蜂螫的危險將蜂窩打下來之後。也不知道是那個地點真的風水好還是怎樣,每天還是會出現一群辛勤工作的蜂。
這一群辛勤工作的蜂群數量不多,大約都是十隻上下,只是,他們老是想要在原地重建,讓我備感困擾。
也沒什麼解決的好方法,就是看到就拿根掃把敲一敲,差不多就會蜂擁而散。不過要是兩天沒注意,一個蜂窩的小根基就會被建出來。這時候除了敲散蜂群之外,還要想辦法把這個跟葡萄子差不多大小的蜂窩根基鏟下。
雖然到目前為止我都沒發生什麼危險,但是,這樣也是很煩人。不知道有沒有什麼一勞永逸的方法可以把這群不受歡迎的房客趕走?我不想噴灑殺蟲劑,畢竟蜂窩蓋在屋頂,噴殺蟲劑大部分應該還是被我自己吸進體內,我還想好好享受未來的人生,這種慢性自殺還是少做。
不知道蜂這一類的動物討厭什麼氣味?在陽台種個一盆他們討厭的味道的植物,應該可以順利趕走。可是,有沒有人知道哪一種植物有用?救救我吧~~~~

2006年11月15日 星期三

我屈服了...

對不起,我屈服了,我還是拿影片給學生看。實在是時機不對呀....
話說上星期氣得我七煙生竅的綜合課,原本想好好討論討論課程內容,事後轉念一想,一直以來都習慣看影片的學生,一下子強要改變可能不是件容易的事。
跑去出租店繞了幾圈,想要找可以符合課程內容的影片,不要老是讓他們看卡通。也不是說卡通不好,我個人也很喜歡看,只是上課時間,總是讓我感到彆扭。
目前的課程主題是家庭關係,找來找去,找了一部“窈窕奶爸”,很老的片子,最近偶爾衛視西片台會重播。原本只是想要預備一下,萬一真的不行的時候在拿出來。
沒想到,這一天上課,一大早身體感到不太舒服,想想,下午的課程實在是沒力氣跟他們捉對廝殺。中午午休,早就擬定綜合還是看影片的對策。誰叫最重要的身體偏偏不舒服,連一絲絲的力氣都不想發作在學生身上。
下午最後一節課,先講好規則,既然要看影片,必須要有規矩,有人講話發出聲音,很抱歉,我必須讓影片暫停。其實,腦袋裡只想著趕快下課讓我回家躺下來休息吧。
下一次上課,還是應該要先討論討論影片內容,在帶到現實生活,之後在繼續觀賞影片,只希望,寶貝身體不要在作怪啦....

2006年11月9日 星期四

不能改變所有人,至少希望能影響三十五分之一

不知道什麼原因,也不知道從何時開始,基本學科以外的科目不受重視就算了,連上課方式都讓我感到些微的生氣。
代課的課程當中,有一門〝綜合課〞,就只上一個班級,一周兩節課。綜合課既然叫綜合,它的範圍可見相當廣泛,課程內容很多是關於親情、友情、未來展望、環境議題等等類型的東西。也就是說,它不是一門抄抄寫寫的課,它也不需要學生去背誦或者理解許多〝知識〞。
接的這個代課,之前已經換過許多位老師,所以學生比較浮動是可以想見。當我從前一任代課老師口中聽到:這門課都是放影片給學生看,學生也很喜歡...
學生當然喜歡,人都是有惰性的,沒事整節課盯著小框框,又不用動腦筋,又可以輕鬆,何樂而不為?只是,我會想,這樣真的達到所謂的教育意義了嗎?要看輕鬆的影片,機會多的是,在這個價值觀模糊不已的時代裡,老師們真的就可以讓學生的腦袋就這樣停擺?或者是說,只要學會需要的〝知識〞以外,其他關於價值觀的問題、關於身邊周遭人、事、物的議題可以通通不用管,反正,等他們長大了就自然會了。
問題在於,如果,我們沒有培養小孩子思考的能力,長大了,真的就自己會思考了??光是國語、數學、社會、自然等科目分數高到天上去,然後呢?可以不用了解父母的辛苦、可以不用學會體諒他人、可以為所欲為、可以不尊重他人、可以恣意破壞環境,這樣子的孩子是我們大家想要的嗎?
所以,我決定了,就算代課時間不長,我還是要以我的方式來上這門課,即使要跟這一班學生廝殺,讓學生忿忿不平,我也是要依照我認為正確的方式去上這門課,不能因為大家都這樣,以前的老師都這樣,我就要跟著做。如果,我依循過去學生喜歡的方式來上課,只會讓我每次上完這門課回家反省書寫滿三大張都不能抵銷我內心的自責。
你們完蛋了,肉丸子雖然看起圓滾滾很好擺弄,內心堅定起來可不是你們這些小毛頭能夠承受的。
當然最終還是希望,在這一班裡,只要能在短時間裡影響到那麼一人,我想我的任務也就算成功了吧!畢竟要改變全部人是需要長期抗戰,短期代課並不容易做到...唉!這也就是為什麼很想當個正式老師,正式老師可以影響的人可就更多囉!

2006年11月8日 星期三

歷史學家

 Elizabeth Kostova(伊麗莎白‧柯斯托娃) 著;張定綺 譯;大塊文化
『我想看歷史學家』和愛公主的一次談話中聊到。
『喔!最近很流行。』愛公主如是說。
『我不是因為流行才跟著看,是因為這本書是講關於吸血鬼的故事。』
『XD』
我對於有點神秘的事物總是無法抗拒他的魅力,例如金字塔、稗官野史、殭屍、吸血鬼,諸如此類的東西,尤其是寫進書裡,更是讓我無法抵抗。<<歷史學家>>這一本書就這樣,在超過當月購書預算的情況下,我還是買了。
封面底部寫著:你,這位我尚無緣認識的朋友,因為唯有你需要如此邪惡的資料,才可能會讀到這本書。
喔!!可是我一點也不需要邪惡的資料,我只是好奇。就像書中的女孩,在一次〝不小心〞看到父親封存的信件,忍不住不看一樣。
『我親愛而不幸的繼承人:
        不論你是誰,很遺憾地,可以想見你閱讀我不得不寫在這兒的紀錄時......這東西落到你手中,我一定是遇到不測,或許死亡,也可能陷入更可怕的處境。...』
可怕唷,竟然是用〝親愛而不幸〞來作為信件的稱呼,而且還會遇到到比死亡更可怕的處境...。看到這裡,當然是一頁接著一頁繼續看下去。
這本書是由各種信件組合而成,經由這些信件,我們可以跟著書中的人物一步一步追向吸血鬼的藏匿處。當然越接近目標,危險性也就越大。除了吸血鬼的始祖〝卓九勒〞(以前看到的都吸血鬼都是翻德古拉,這裡我還是跟著歷史學家的翻譯,叫他卓九勒)本人之外,還有許多他的爪牙。
而要成為吸血鬼,也就是不死族也不像過去我們想像的被吸一次血就會變成不死族的同類,而是要被吸三次,被吸血的部位當然還是脖子囉!當然你被吸了兩次是不會有事的,只要避免被吸第三次。但是,如果不幸的被吸了第三次,在你的意識還清楚之前,用銀劍、銀子彈、銀釘等,穿過你的心臟,恭喜你,你是一個純淨的身軀離開人世。萬一,沒有這個手續,被吸了三次血的你,自然死亡之後,就會加入不死族的行列。
變成不死族也不是全然的壞事,至少對卓九勒而言。卓九勒挑選僕人的標準相當嚴格,『只有最具潛力的學者,以及那些我認為最有毅力、會不屈不撓追蹤龍的巢穴的人,才能得到他。』卓九勒自認是歷史學家,『過去很有用,但只因為它能教我們更了解現在。』也因此書中大部分被卓九勒視為優質候選人的人大多從事與歷史相關的工作。
他遇見挑選的候選人,不是殘暴的對待這些學者,而是請求、哀求這些歷史學家為他工作,有工作就有報酬,卓九勒給的承諾是『我會給你一萬輩子學不完的知識。』想想看,這是多麼誘人的報酬。但是,接受之後,就必須過的與正常人孑然不同的不死族生活。這樣的條件,喜愛追求知識的各位,你願意接受嗎?
書中不斷的追逐吸血鬼,追逐過程中穿越好多個國家,如果說,<<達文西密碼>>造成一股追尋達文西腳步的風潮,想要如法炮製追尋<<歷史學家>>的腳步,可能要煞費苦心,畢竟經過的國家包含了:英國、美國、荷蘭、土耳其、 匈牙利、保加利亞、...等於是大半個歐洲都囊括在內,想要獵殺吸血鬼,果然需要不屈不撓、鍥而不捨的精神。

2006年11月7日 星期二

舊學校新學生

今天第一天到另一所學校教書,展開我常達一個月多的代課活動,為了避免學校老師不認識我,今天開教師晨會,教務主任還特地請校長介紹我。不過,校長根本也不認識我,今天還是我倆第一次見面,介紹詞還是主任寫在紙條上,校長照念。
在老學校教書有許多好處!
第一:教學資源多多。多年累積下來的教材可不是蓋的,只要你想要利用,應該是很多可以用。
第二:資源教室多多。因為是老學校,所以,對這一類的事情相當有經驗,目前代課的學校,我還沒搞清楚有多少間資源教室,但是,可以肯定的是,有分年級專用的自然教室耶,好棒!!
第三:...
第四:...
...
剛去第一天還沒發現太多,以後有新發現發表。
今天最大的新鮮事是,小朋友用的課桌椅跟我們小時候用的一樣耶!就是兩個人座位連在一起,中間一定會畫界線的那種課桌椅,當然桌面所有看得到難不到的地方都會有前輩留下來的塗鴉。
之前因為是在新學校教書,所以一直以為全部都換成單人座椅,沒想到還可以在校園裡看到,真讓人懷念。
以前用的課桌椅雖然舊舊的,還有很多不喜歡的字眼或是圖畫在上面,但是感覺起來就是很親切,當然,重點是,舊的比較耐用~~~~~

2006年11月6日 星期一

新環境,新感受

下週一開始要到另一所學校代課,是一所在我們這個小鎮裡算是很大型的學校。今天特地到學校去交接一些事項,雖然經常會經過,但是沒想到真的有一天會踏進這所學校的校門來教書。
交接完之後,突然發現,這是我第一次在另一所學校教書,之前實習跟代課都是在同一所學校,因為是實習時就在那邊混,所以對學校的環境跟老師都有一定的認識。現在,可以算是完全陌生的環境,陌生的合作夥伴,跟陌生的學生。
雖然是不熟悉的校園,但是我想應該會蹦出不一樣的火花才對,期待下週一的來臨。
PS.學校裡一位主任就住在我家附近,哇...這不就表示,我不能在我家附近穿著太隨便囉....(我平常的穿著也沒正式到哪邊),應該是我在家附近要小心不能做出太秀逗的傻事了...(真困難)

2006年10月31日 星期二

喂喂喂...喂你娘的勒喂

平時沒工作的時候,就是只有我一個人在家,沒辦法,沒跟父母住一起,跟『送子鳥快遞公司』訂了貨又遲遲不肯送來。怎麼打發漫漫長日,我倒是漸漸理出一個頭緒出來。總而言之就是悠閒的在家,輕鬆過生活。還好我家帥哥對屋子的清潔度沒有日本人高(慶幸我生在台灣),不然依照日本人的打掃方式,我可能門口隨時會有鄰居的婆婆媽媽前來關心。
自己一個人在家過生活倒是沒什麼希奇,但是,也因為是一個人,所以很難有開口說話的機會,偶爾上街吃個飯、買點生活用品,也頂多說聲『謝謝!』就結束對話。一個人窮極無聊又想說話的時候,如果剛好電話聲響起,那可就真是太棒了不是嗎?
偏偏響起的電話聲,常常不是找我去做臨時工的電話,也不會是親朋好友打來的(大家這時候都在上班,沒空打給我),當然也不會是親愛的娘打來問候女兒。最常接到的不是郵購專線、信用卡人員、保險公司邀保電話,不然就是問卷調查跟詐騙電話囉。
通常,我很無聊的時候,就是書看很多了,電視吵死人,又睡不著時,如果是郵購之類的,我會跟對方哈拉一下,保險公司之類的,我也會不怎麼仔細的聽他說明,最後再拒絕對方(沒錯,這就是無聊的人會做的事情)。
不過最近接到的問卷或是市調口音『標準兒』的不像話,如果剛好沒啥特別吸引我去做的事,我也是會讓他問完做完調查,最後對方有時會問:
『小姐,謝謝您參加我們這次的調查,我們有一份精美禮品(或說目錄)要送您,請問您的住址是?』
鐺鐺鐺,腦中自然反應--有鬼。就算人家真的是好意、我家住址又短得嚇人,我還是不能給。
『謝謝!我不需要。』口氣冷淡結束對話。
詐騙電話的話,如果是語音就沒啥好玩的啦,直接掛掉就對了。但是,如果真人通常都是:喂~~阿母啊!嗚嗚~~是我啦!我出事啦~~嗚~~
第一次接到這種電話真的很生氣,我一直要送子鳥公司趕緊送來給我,到現在都沒送來,還有人在電話的另一頭跟我哭訴,還叫我阿母,直接咖擦一聲就掛掉。
後來又一次接到,剛好在睡夢中,我記得我的回應是:嗯..嗯..(還在睡)你好好玩喔..嗯..嗯..好..
對方咖擦一聲掛掉。我想他大概以為遇到瘋子了吧。
今天又接到啦。我想要試試看他們的忍耐度有多大。
『喂~~阿母啊!嗚嗚~~是我啦!我出事啦~~嗚~~』
『喂!喂!喂!』
『嗚嗚~~是我..』
『喂!喂!喂!』
『是我啦!』
『喂!喂..』
『喂喂喂...喂你娘的勒喂...逼逼逼』以下消音處理。
他生氣了,出事情的人生氣了,還罵阿母...
下次我如果再接到,嗯...我要用英語跟他講話...

2006年10月29日 星期日

佐賀阿嬤 笑著活下去!

  島田洋七 著;陳寶蓮  譯;先覺 出版
幾經考慮,決定本月的報告是採用這本,佐賀阿嬤第二彈,這本書內容其實跟第一本大同小異,當然很多阿嬤的妙言妙語是第一本沒出現的。
我很容易被那種默默在社會角落耕耘之類的故事吸引,進而被感動,所以,我曾經買過『台灣念真情』之類的書,只要看到在這個亂七八糟的時代裡,在台灣的某些角落,依然有許多人不畏艱辛,堅持自己的理想不斷努力著,我就會感到一絲絲的欣慰,就好像腦袋上空出現天使的歌聲一樣(不是要死了,是充滿希望)。
我一直是個很在意他人看法跟意見的人,也就因為太在意,所以漸漸快要長成一個扭曲的人,雖然會不斷的告訴自己,那是別人的看法別太在意,但是,潛意識中還是有一部分是很在乎的。不過阿嬤的這句話讓我徹底反省,『不照自己想要的方式過活不行,因為是自己的人生。』
是呀,我自己的人生是應該要依照我想要的方式過活,他人的想法並不能代替肉丸子的人生。這句話也就間接說明,堅持自己想法的重要性,我要努力再加油,當然首先最重要的是,先想清楚自己到底是想要怎樣過生活。
佐賀的阿嬤不愛面子,但是,她會要求孩子跟孫子身體整齊清潔的重要性,『何必為了面子而死?做我自己就好。』看到這,想到我們有些孩子因為成績不理想而自殺,大家習慣歸咎於壓力過大,但是換個角度想想,某些自殺的資優生,是不是沒有學習到『放下』,太在意別人對他的資優稱號,反而忽略了學習最重要的一件事,不是什麼事都歸咎給壓力就可以。
這一本笑著活下去,裡面許多經典句子我覺得用來教學生也是相當好用,例如說,小朋友最害怕有人討厭他,所以一有人擺明不喜歡他,就會心情受影響,有些脆弱的小孩還會因此哭出來,這時阿嬤這句話最能派上用場『即使有兩三個人討厭妳,轉過身來還有一億人哪。』
當然,我不會直接背誦這句話給小朋友聽,我會舉例給他們聽:也是有人會討厭肉丸子老師,難道我要因為幾個討厭我的人就每天哭著來上課嗎?我敢說既然有人討厭我,也會有人喜歡我,我應該要為喜歡我的人每天開開心心的來上課,而不要因為有人討厭我就哭哭啼啼。這麼一說,大部分的小孩都能認同,有抓到他們的心坎裡。
還有我們的小孩很多人將來的夢想是要賺大錢,大概是受家長的影響,認為賺錢很重要,但對我而言賺錢根本就不能稱為夢想,所謂夢想,應該是指,『我要當太空人。』、『我要當科學家。』、『我要當...』之類的事情,賺錢,算哪們子的夢想,而且如果講這種話的小孩家裡三餐不濟,冬天沒大衣穿沒棉被蓋那也就算了,問題在於這種話的小孩,每天氣色紅潤,跟同學吵起架來中氣十足,這種小孩的夢想只是賺錢,心中常常會因此而感到難過。
當我進一步問,賺錢要幹什麼時,通常得到的答案都是,有錢想買什麼都可以,唉...阿嬤說『不要一直說錢啊錢的,就算有一億也造不出一條金魚來!』 錢看起來好像什麼都能買到,但是卻又什麼都買不到。在我認為賺錢足夠溫飽就可以,其他的物質享受並不是太重要,當然有前可以一年出國三五次,但是,沒錢我可以去圖書館借閱旅遊書籍,同樣可以透過我的眼睛,看到世界的另一個角落。
佐賀阿嬤這兩本書對生活感到沮喪的大人們有振奮人心的效果,對還在建立人生價值觀的小孩同樣有幫助,多讓孩子們看看這一類的書籍或是聽聽這一類的故事,不要再讓我們的孩子滿腦子的功利思想,人格比一切的外在表現,成績或是金錢都來的重要多了。
最後,是我最喜歡的一段話,也是印在書皮封底的一段話。
有一次,我們看到雜草裡面長出一朵小花,非常可愛。
『很美吧?』
『嗯,可是好小。』
外婆立刻對我說:『在螞蟻看來,很大呦。』
然後,表情非常溫柔地輕輕撫摸那朵花。
『花店的花都有施肥,又有人照顧,長得大是當然。
這朵花雖然很小,但能靠自己力量努力開出的花,最美麗。』
生活中,小細節裡處處充滿大智慧。

2006年10月26日 星期四

秋天來訪

秋天來報到,小花園也出現不同的風貌。首先,值得大大慶祝的是--我的番茄長出來啦,綠色的小果實兩顆,垂吊在瘦弱的番茄上,雖然有些營養不良的感覺,但是,我終於成功種出番茄啦,這是值得大家為我拍手鼓掌地。
這幾顆番茄是之前上自然課教小朋友種菜,其中書商給的種子裡有番茄,拿了幾顆來試種,第一次播種,長出來的小芽全部被每天來訪的小鳥們吞近肚子裡。後來又重新播種,經過好幾個月,終於看到他開花,只是每次開花都沒有授粉成功。這一次,哇哈哈哈,我就要有自己種的番茄可以吃了,可是目前只有兩顆,所以,不能分給各位好朋友,真是抱歉哪!
再來就是,我心愛的桂花又開出清香淡雅的小花了,種的桂花應該算是四季桂,不過秋天跟春天好像比較容易開花,大概是氣溫的關係,整理陽台時突然鼻中飄進熟悉的香味,嗯...精神瞬間振奮起來。
另外,在空中小花園看到了蝴蝶的蹤跡,澆水時看到一隻自己來拜訪我的小花園的小小黃蝶,澆水的動作也就忍不住變成了慢動作。真希望能有更多蝴蝶來我家參觀。今天一早,還看到飄然飛過的鳳蝶,雖然沒有停下她的腳步,不過,我真的看到了,說不定栽種一些鳳蝶喜歡的蜜源植物,它會真正停留下來稍作休息。
不過,秋天也不光是好消息,大概是氣溫降低的關係,前一陣子發現的蚱蜢家族失去了蹤影,澆水時少了小蚱蜢在腳邊蹦蹦跳跳,感到有些寂寞。不過,這是大自然的現象,我也不能強求。
雖然少了蚱蜢,但是卻出現了蜂窩,是的,又出現了。幾年前也曾經出現過,今天又被我發現在我家築巢,只看得出來不是蜜蜂,到底是哪一種蜂也沒細想。雖然我一向崇尚大自然,但是蜂窩想要住我家,那可不行。因為不清楚到底是哪一種蜂,會不會對人攻擊也不清楚,我只好拿著水柱護身。打開水柱將懸吊在陽台屋頂的蜂窩打下來。
這個蜂窩比我的拳頭小一些,但是,裡面也孕育了許多小蜂蛹,只是,阿彌陀佛,蜂我不兩立,只好對這些生長未完全的小生命說抱歉了,下次,請你們的蜂王媽媽找個好地方築巢吧。

2006年10月25日 星期三

呼~~我撐過來了

接了婚假(工作天14天)的代課工作,到今天終於告一個段落。自從實習結束之後,還沒有像正常上班人士一樣,每天早上七點工作到下午四點,換句話說,我這個人就是悠閒好幾年了,遇到像這樣每天上班下班的生活還真是有些不習慣。不過在怎麼不習慣,我還是努力撐過來了,當然中間有點小小出錯,但是應該不會影響我的代課名聲吧?!

這次代的是科任老師,主要的教學科目是『自然』(呵呵...我最擅長的科目,簡單的不得了)還有『鄉土語言』以及課後照顧的『科學遊戲』跟『音樂欣賞』。說到鄉土語言,去年有教過一學期,所以這一次比較知道該怎麼教了,只是回想起來會覺得對不起去年被我教鄉土語言的孩子們。
但是話又說回來,其實老師鄉土語言教得好不好根本也沒多大影響,將來有一天,當他需要用到這種語言的時候,不用人教就會自動學會。就好比我家帥哥一樣,從小到大都是講國語,上班之後跟同事或是廠商之間偶爾會需要用到台語,沒人教他,現在台語還是講得挺不錯的呀,只不過到目前為止他還是不願意跟我講台語。

之前教鄉土,只會放CD給學生聽,念念課文之類的,這一次心血來潮突然想到一個遊戲,原本以為會很無聊,沒想到五年級的學生還是玩的很開心,雖然已經五年級,但是有遊戲可以玩還是很興奮的吧!而且玩的過程剛好被同樣教鄉土的老師看到,下課之後還請教我那個遊戲怎麼玩,說看起來覺得很好玩,害我內心小小得意了一下。呵呵...我也是有好東西可以跟其他人分享地。

自然課是五六年級的課程,六年級去年有一班的自然是我教的,而全部六年級的學生前年的自然課全部都是我上的課,也就是說,這些六年級的學生應該都還認得我這位老師,當然也知道我的上課風格。雖然以前不太好掌控上課情況,但是今年也許是孩子們長大了,感覺起來上課的情況比過去兩年好很多。
只是不巧,更換版本的關係,我應該要上的單元其實他們五年級的時候就上過了。既然是上過的東西,當然可以很快速的講過。想起看過一部電影『浴火英雄』跟這個課內容還滿有關係的,乾脆之後每班利用三堂課的時間把這部片子看完,看的同時還可以認識一下消防隊員的辛苦跟不同宗教、習慣之間的差異,真所謂一舉數得。

這幾天的代課過程,最辛苦的應該要算是某一次的課後照顧課程,原本是由我和另一位老師共同上課,也就是說兩位老師管理大約五十位二年級小朋友,只是另一位老師當天剛好有行政上的急事需要處理,由我一個人管理這五十位活蹦亂跳的小孩。
還好,二年級的小朋友是很重視榮譽的,只要我講出『現在我要找出最棒的班級』這句話,百分之90都會乖乖坐到位置上,剩下不安分的大部分是小男生,所以這時候我就要再說出『不好好坐在位置上聽我講話的人,我等一下要過去牽他的手還要抱他』,小男生就會『唉呦~~~好噁心喔』然後趕緊坐到位置上,因為老師我已經走到他旁邊準備給他一個擁抱了。

還好之前有代過一二年級班級導師的經驗,所以這次可以安全過關真是可喜可賀,只要學生每次都是平安無事,又可以快樂學到好玩的東西,我就會覺得我的這一天沒有作白工。當然有時候會有上完課,自己都覺得很悶的時候,這時候,我就只好想辦法如何讓自己的下一節課不會這樣無趣,畢竟讓學生快樂學習是我一直想要擁抱的宗旨。但是,要讓每一位學生都覺得很快樂又要學到東西,真的是一件不容易的事情耶,我想我還是多多把握可以吸收經驗的機會才是。

這一次安全過關,下一次的代課,不知道又會遇到那些不一樣的小孩跟狀況,上班很累想休息,休息之後又開始想上班,我是個矛盾的肉丸子。

2006年10月19日 星期四

知識無價

一位過去教過的國中生,大概近來成績爛到不行,家長央求我為她上家教。
『但是,我晚上不想出門耶。』過去兩年晚上出門教補習班的日子有點受夠了,老是覺得晚上的自己像惡魔,一點都沒有白天教書的快樂感受。
『沒關係,我送她到你家裡。』唉...人家都這樣說了,好像不教也不行。只好犧牲我愉快的晚上個人閱讀時間。
我一直都覺得成績好不好完全看個人,補習也頂多是補心安的,自己肯唸的孩子,不需要家長、老師的督促一樣可以順利完成該學習的內容與進度。
只是最近發現,越早到安親班或是補習班報到的小孩,乍看之下似乎比其他孩子還要利害,但是,心態上卻是被動到不行。當然也是有很棒的小孩,自動自發不需要太多言語吆喝。
這個家教學生明顯就是自發性不足,每次上完課告訴他回家這些部分要先做練習,下次針對不會的地方作討論就好,比較省時間。只是每次一來依然停留在上次做完的地方。問她怎麼沒做練習,撒嬌一下就算過關。這樣的孩子,我真的只能說,我盡力就是。
紀錄每次上課的時數,到了要請領家教費用時,學生看到我填寫的時薪數目,驚呼『好貴喔!!』
『知識是無價的你不知道嗎?好好學,以後你也可以利用妳的知識去賺錢。』
只是不知道這番話在養尊處優的小姐耳中得到的成效會有多少。

2006年10月9日 星期一

油炸綠番茄

  芬妮‧傅雷格◎著  潘俊宜◎譯   麥田出版
這不是本月讀書會要報告的書,也不是一本新書,好幾年前就看到她在書店的架上呼喚我,只是,一直沒有把她帶回家,直到最近金石堂打七五折,終於如願將她帶回仔細品味。
書中透過主角愛芙琳到老人療養院探望親人時偶然遇到崔古特老太太,崔古特老太太是一位健談而且單純的可愛老人,她對著愛芙琳滔滔不覺訴說著五十年前小鎮汽笛陣的故事。故事中的人物就像是活在我們生活週遭的人一樣,如此的生動充滿活力,讓正在經歷更年期的愛芙琳從崔古特老太太訴說的故事中重新獲得生存的意義。
少女時代的愛芙琳是啦啦隊長,她的生活單純而且中規中矩,經過結婚生子之後,體態漸顯福態。結婚多年丈夫變得陌生,與孩子之間的距離似乎越來越遠,想要減肥卻是永遠無法下定決心,愛芙琳失去了生活的重心。
愛芙琳盯著空的冰淇淋盒,心想,不知道以前學校照片裡那個微笑的女孩,到底到哪裡去了。
五十年前的汽笛鎮,是個充滿人情味的小鎮,薏吉與心愛的露絲開了一家咖啡館,不論是流浪漢、白人或是黑人,都可以在這個咖啡館裡得到尊重與溫暖。
露絲下定決心逃離暴力的丈夫,寫信給薏吉。
封好信之後,她走到窗邊,抬頭看著藍天,深深吸了一口新鮮的空氣,感覺新好像是從某個小孩手中放開、飛往天堂飛去的風箏,冉冉向上飛升。
當一個女人下定決心要做某件事,心情大概都會跟露絲當時的心情差不多,在當時的社會,要下定決心離開自己的丈夫可不是一件間單的事情,離開之後還跟要好的女朋友住一起,這又是更不容易的一件事。但是在汽笛鎮的人們,以寬容包容的心,誠摯的對待他們、保護他們。
隨著時光流轉,汽笛鎮的人歷經生老病死,小鎮上的居民在火車停駛、咖啡館歇業之後,逐漸搬離汽迪鎮,但是汽笛鎮的美好時光會留在曾經居住過的人或是曾經經過的人們心中。
我人雖然坐在玫瑰露台療養院這兒,但在我心中,我其實是待在汽笛鎮咖啡館內,吃著一盤油炸綠番茄。
崔古特女士這麼說著。我想每個人的心中都應該要有個小小的安全角落,可以讓我們在不順遂的時候,心靈可以偷偷溜過去歇息一番。愛芙琳對人生趕到沮喪、對自己感到失望,我想是她找不到自己的心靈角落。但是崔古特的善良與單純讓愛芙琳重新拾起信心,愛芙琳不再認為自己只是個無可救藥的肥女人。
愛芙琳跨出自己的腳步,加入玫琳凱,因為崔古特太太不斷稱讚愛芙琳的皮膚,鼓勵她加入玫琳凱,並斷言愛芙琳有機會贏得粉紅色凱迪拉克。愛芙琳還參加減肥中心,在減肥中心結交志同道合的朋友,有成為減肥中心中受歡迎的氣質美女。
最終愛芙琳終於贏得分紅色凱迪拉克,只是崔古特太太早已過世,愛芙琳開著新的粉紅凱迪拉克前去探望崔古特太太的墓,在墓園訴說著對崔古特太太的思念與感念。
『...我還以為這會讓我很開心,可是妳知道,沒有妳跟我一起去兜風,已經沒啥太大意義....』
人終會離去,只是能夠及時找到自己生活的重心跟價值,我想也就不會有太大遺憾。在書中所有認識妮妮(崔古特太太)的人都說:如果真的有天堂,妮妮一定會在哪邊,因為在也找不到比她更純真的人了...


2006年10月4日 星期三

忙碌

照理說,我的日子不該用“忙碌”來形容,但是最近我真的有感覺到忙碌這兩個字悄悄找上我。
開始接學校的短期代課以來,學校老師多,當然三五天就會有老師需要請假,所以常常可以在學校看到我,認識的老師會問候一下情況。代課大部分是代級任老師的課,過去沒有帶班經驗的我,這下子終於發現帶班級任老師每天要處理的雞毛蒜皮小事是如此之多,不過這些一切都好解決,心情調適一下很快就能處理OK。
今天恰巧是不需要代課的日子,趁著沒工作趕緊打掃家裡,住在鄉村,四周大多是田地,秋天溫和的風吹進屋子相當清爽,不過也帶來許多沙子。前幾天一直忙著代課,沒空好好打掃,今天終於可以清理一番。
可是,今天是王建民第一次在季後賽出場,剛好沒課可以看球賽,但是看到滿屋子的灰塵,天人交戰呀...只好電視聲音轉大聲,樓上樓下忙著掃地拖地,還不時要暫停工作看看阿民的表現。經過陽台還要提醒自己去澆澆水,天氣比較涼爽,陽台的花三五天才想到要去澆水,該茂盛的花都快枯萎了。做完一部分打掃工作,阿民也順利拿下季後賽首勝,可喜可賀。
許久沒有更新的床單也該拆下來洗一洗,接受一下太陽公公的照拂,接下來還得去繳清這個月的信用卡費。最重要的是要順道去買些水果補給品,天生容易火氣大的我,沒有水果的補充日子還真是難過。
做了一堆雜事,心中還掛念著我的英文荒廢許多天沒念了,到底為什麼要念英文,我也說不上來,只是覺得我不應該因為離開學校就完全不再繼續讀英文。斷斷續續的念著,放暑假期間,心想既然沒工作,就好好念英文,乾脆考個英檢當證明也不錯,就這樣,報名英檢,這下子月底就要考了,但是我應該要記牢的單字1000自進度才到M而已。昨天稍稍算了一下剩下的單字量,至少每天要背比現在多三倍的單字量才能在月底前背完。
原本輕鬆悠哉的生活,怎麼一下子變了樣,連我最愛的休閒生活--看書,最近也是有停滯不前的跡象,啊.....還是別抱怨,繼續去完成我今日尚未完成的工作才是正途。

2006年9月27日 星期三

比來比去

一大早進教室門就聽到有小朋友炫耀。
『我星期六要去墾丁住耶,好棒喔。』從前面座位一直炫耀到後面座位。
『你有沒有去過迪士尼樂園?』另一個人加入。
『在大陸有迪士尼樂園。』又另一個小朋友加入。
『大陸沒有啦。』
『有啦,你說對不對?』自己講不過癮再拉另一個旁聽者加入。
『嗯...好像有吧。』
『看吧,大陸真的有迪士尼樂園。』得意的表情跟語氣充分表現。
『香港也有迪士尼樂園。』又一個不甘寂寞進入討論圈。
『對,香港跟大陸都有迪士尼樂園。我朋友有去過香港的迪士尼樂園,他有買禮物回來送我。』得意的不得了。
『我星期六要去墾丁住耶。』現在沒什麼人理他了。
一群一年級的小朋友能討論這樣應該差不多了,幾乎沒有相同的話題可以再講,聲音漸漸小聲。
『我家有很多鑽石喔,你知道鑽石是什麼嗎?我家有很多。』沒人答腔。
『鑽石就是一顆一顆的,我家有很多。』還是沒人答腔。
看來一年級小朋友對迪士尼的認識比鑽石還要多很多。
『我星期六要去墾丁住喔!』要去墾丁的依然興奮到不行。


2006年9月25日 星期一

生機盎然

這是我的空中小花園,大概有四年的歷史,看起來不怎麼專業,不過最近有了新夥伴--一窩小蚱蜢,說一窩是因為很難搞清楚到底有幾隻,只記得幾個禮拜前看到一隻蚱蜢出現在我的茉莉花上,後來就出現了這一群蹦蹦跳跳的小傢伙。

茉莉花就在左下方的角落花盆裡。這群小傢伙可以說是佔領了我的小花園,每次澆水時,會不斷的有小東西彈跳經過我的腳邊,大概蚱蜢不喜歡水太強吧!

不過說實話,我還滿歡迎這些不速之客,畢竟有小蚱蜢來住,應該是可以表示我這邊沒什麼大污染才對,只是不知道當初蚱蜢媽媽是怎麼來的?也許是跟著小鳥的爪子降落,我的花園也是小鳥喜歡造訪的地方。接下來的問題應該是,蚱蜢看起來生長的速度相當快,會不會過幾週我的小花園裡全是高來高去的大蚱蜢。
如果真是這樣的話,可能會有更多的小鳥來訪,小鳥吃蚱蜢應該沒錯吧?

2006年9月21日 星期四

邊際謀殺

   作者:馬歇爾‧傑逢斯  / 出版:經濟新潮社經濟也能用來破解兇殺案,沒錯,在這套哈佛經濟學家推理系列中,經濟學教授亨利‧史匹曼做到了。這一套哈佛經濟學家一共有三本,這本<<邊際謀殺>>雖然是最早出版(1978)卻不是三套書當中的第一本。作者馬歇爾‧傑逢斯其實是兩位美國當代的經濟學家,他們兩位在授課及做研究之餘,共同推出這一套書。目前已成為美國百所大學經濟系指定課外讀物。
說到經濟,其實我一點也不懂,雖然有接觸過皮毛,但是,我個人簡直是用叱之以鼻的方式來看待經濟這件事。不過看了這本書之後,我想我錯了,就算我不懂經濟也不能用"哼"一聲就帶過,經濟學除了探討市場動向以外,還可以拿來推理,這是我料想不到的事。
書中的推理技巧跟『福爾摩斯』比起來當然是小巫見大巫,但這本書的過人之處在於,主角亨利‧史匹曼純粹用經濟學的法則,破解度假勝地的兇殺案件,乍看之下讓人覺得這位經濟學教授的論點太過牽強,但仔細推敲便會發現,一切的細節全都合情合理,符合經濟學探討人性的論點。
想要看推理小說,這本不會是首選,但是相要對經濟學有入門級的了解,這套書會是不錯的選擇,因為在書中,教授除了破案以外還會教導讀者關於經濟學的知識。在不知不覺中讀者就可以得到經濟學的基礎論點。
我想連經濟學這麼硬的學科都可以拿來當做推理的工具,將來會不會有人寫出利用其他學科來推理的書,突然有些期待新的推理題材。

2006年9月20日 星期三

找工作

好吧,我不得不承認,當老師的確是好玩許多。
既然如此,我決定聽從朋友的建議,認真當個短期代課老師,但是只靠一間學校應該是不太夠,所以,我挑選幾間離家很近的學校,寄個人履歷過去。學校經常會面臨臨時找不到代課老師的窘境,這時候,也許她們就會想到我了。沒事在家多多祈禱吧。

2006年9月17日 星期日

無力

從來就不想讓自己變成淚流不停的人
沉重的無力感壓在我胸口
就這樣
無力的淚水不斷滑落

2006年9月14日 星期四

060909-10寶來寶來

 房間陽台遠眺荖濃溪
大圓臉跟荖濃溪在同一個畫面
 陽台看風景、喝咖啡
 山嵐說來就來
泡湯賞風景
早上走走登山步道,通體舒暢



2006年9月13日 星期三

跌倒日

    代課半天的獎品,小朋友的親筆畫,不過他們忘了簽名。
            
有了昨天二年級的經驗,今天對一年級比較駕輕就熟,總之,低年級的小朋友就是狀況會不斷發生,要隨時應變處理。
今天採取的策略是每節上課一開始就提醒全班:如果每個人都很認真上課,等一下就可以下課出去玩;要是不專心,就不能下課出去玩囉。這一招對一年級的小朋友果然相當有用,專心程度可以到達30分鐘也就很不錯的一年級,這一天每節課大多數的小朋友都熱烈的參加課程活動。我果然也是有慢慢進步。
只是小朋友一出去玩就很容易發生狀況,尤其一年級走路、跑步都不是很穩當的情形,跌倒就很常見囉。加上前幾天下午都會下午後雷陣雨,因此學校有些地方當然就會變成爛泥巴灘。第二節一上課,一位小男生跑來:老師,我跌倒了。我一看,哇塞,整個側面從上衣到鞋子全部沾滿爛泥巴,這不換掉絕對不行。還好,代課的班上每位小朋友都有準備一套乾淨的衣服在學校,口頭叫小朋友自行拿乾淨衣服去廁所換。他點點頭,我想應該是沒問題。
過了5分鐘,沾滿泥巴的衣服還在身上,又回到教室:老師,要去哪裡換?
啊!我以為他聽懂了。一年級還是要親自帶去講解才可以。交代班上其他小朋友要安靜在教室等老師,當然有交代一點小任務給他們做。帶著小男生來到男生廁所,慢慢講解該如何換掉髒衣服,把身體洗乾淨,再換上乾淨衣服。確認他自己一個人在廁所沒問題之後,趕緊回到教室看管其他30幾位小朋友。
第三節快上課前,一位小女生又跑來:老師,我跌倒了。
啊!又一個,剛剛已經有經驗,所以,這一次親自帶到女生廁所,再度講解一遍,確認小女生可以很勇敢的一個人在廁所換衣服,又趕緊回去看管其他30幾位小朋友。
第三節要下課前,趕緊跟小朋友約法三章:老師讓你們下課出去玩,不過大家要答應老師不要靠近有爛泥巴的地方。還要大家講一下哪邊有爛泥巴,不要靠近這些是非之地。總算,第三節平安度過,呼...真是可喜可賀。
最後,只要讓他們好好吃完午餐,好好整理教室就可以放學了。我又平安的度過了一天,真棒!!

2006年9月12日 星期二

專業的代課老師

雖然還沒找到正式的工作,不過,學校有短期代課要我去代,短期代課就是老師請一天、兩天之類的假。整天閒在家裡也沒事,可以賺點零用錢當然好囉。只是要當個專業的代課老師也是很不容易的唷。
首先,要能夠搞定低、中、高各種階程的小孩,還有心情要能轉換得非常快。這麼說是因為,光這個星期五天,我就接了四天的代課,分別是六年級、二年級、一年級以及四年級。每個年級發展狀態不同,每個班級的特色也不大一樣,所以一定要能夠隨時轉換心情,才可以讓自己當上專業的代課老師。
昨天是六年級的課,這一屆的學生我已經很熟悉,我也比較習慣跟大一點的孩子上課,所以上課情況大致良好。
今天是二年級的課,二年級感覺應該會比一年級好一些,怎麼說都在學校待一年了嘛。只不過今天代課的班上狀況真的很多。首先,一位小朋友反應他不舒服,感覺有發燒的跡象,趕緊請旁邊的小朋友陪他到保健中心,量了體溫,果然是發燒,護士阿姨幫忙通知家長來接回去。不到一個小時,吃飯時間,原本陪人下去的小朋友反應說他吃東西想吐,用手一摸,好像也發燒了,這病毒傳染的速度未免快了些,同樣的步驟又再來一次。
午休過後心想,一天有兩個學生發生狀況返家,應該夠刺激了,接下來應該不會有重大事情發生,正想在留言紙上寫上『其他無重大事件發生』給原級任老師。沒想到...一位調皮蛋手摀著額頭眉毛部分過來說:『老師,我撞到了!』天呀,就在教室上課,做勞作怎麼會去撞到。旁邊的小朋友七嘴八舌的說:老師,他在後面用跑的,結果就撞到桌子。
拿開他的手一看,哇!!這傷口還挺深的,拿幾張衛生紙要他壓住傷口趕緊去找護士阿姨療傷。嗚....這已經是我今天送下去的第三位學生了耶。護士阿姨不久又打電話上來(已經是這一天的第三位學生,電話都接到不好意思了),因為傷口很深,護士阿姨建議還是去醫院給醫生做進一步的處理比較好,不過這一次要由我來打電話給家長,護士阿姨剛好在忙健康檢查的事。硬著頭皮打電話給家長說明事故原因,阿嬤趕來學校把小朋友接走,還說這孩子原本在家就很調皮,還好,他本性就如此,不然我大概會被罵死。
最後這一天總算有驚無險的度過,在留給級任老師的紙條上我只能寫著:狀況多多,還好平安度過。呼~~這種狀況碰個一次就夠瞧的了,希望接下來的代課生活能夠順利一點。
明天是一年級的課,剛進學校才第三週的一年級耶,會不會一群像是從外星球來的人類呀?

2006年9月5日 星期二

面試

上星期五,就是九月第一天,接到一家公司希望我去面試,有面試機會當然是二話不說馬上出門。
這一家是家[機械廠](我說傳統產業,董事長不是很高興),主要是做汽車零件的生產,例如煞車。我應徵研發工程師,但是,什麼都不會的我當然是要重頭開始學囉,我的心理是這樣想的。
先跟研發主管聊大約快一個小時,其中大部分的時間都在問我碩士論文的內容跟主題,只是我的碩士論文說來有些冷門,一般業界大概不大會去用到,所以研發主管本著追根究底的精神想要搞清楚。但是,說實話我很久沒看了,雖然全部是自己做的東西,五六年沒看細節也不是記得很清楚,當然也就沒辦法好好講清楚囉。
接下來又跟董事長聊差不多一小時,聊的是比較一般性的問題,但是也是有問到碩士論文,還是一樣,他想搞清楚,我說不大清楚。這中間談到一個重點。
董事長說:他原本是不看好我,因為我最早的工作經驗是在電子廠,電子廠通常是比較乾淨明亮;之後又去教書,教書相對而言算是比較輕鬆的工作。也許對於在教書的人而言不認同教書輕鬆這件事,但是,我真的是要說,教書跟在工廠工作比起來,真的是輕鬆許多。
但是我一開始就擺明態度說,我願意重新學習,這讓董事長覺得很難得。因此,董事長希望我回來寫一份『生涯規劃』,然後再約時間做第二次面談。
說到生涯規劃,這我就有些困難了,畢竟我現在找工作並不是真的很想做,只是想要度過一段過渡期。套句我家帥哥說的:生涯規劃就是生個孩子,然後在家帶小孩。是沒錯,這才是我真的的規劃,只是,送子鳥一直不肯把小孩送來給我,這樣,我就沒辦法作我真的生涯規劃了。
這一家公司目前還在考慮要不要去進行第二次面談,真讓我煩惱哇...

2006年8月31日 星期四

習慣一個人

沒上班的日子已經過了兩個月,依然還是沒工作。但是,跟前幾年比起來,現在的我好像非常享受這種生活。
以前只要超過三天沒工作,整個人心情會煩躁起來,好像被困在家中哪裡都沒辦法去的感覺。現在,兩個月沒工作,倒是滿自得其樂的。
每天做完預定的家中打掃行程,利用一個多小時充實自己的英文、看看喜歡的電視影集、看看喜歡的書、到小小空中花園盯著自己辛苦栽種的草花、運動運動、上街購物就這樣悠閒度過一整天。
還是會想要去工作,只是傾向慢慢找不著急的方式,畢竟人挑工作、工作也挑人,理想中的工作總是大家搶,多多充實自己的內在應該還是挺重要的一件事。

2006年8月27日 星期日

還沒準備好

最近有一搭沒一搭的找工作,態度沒有過去積極,當然結果也就不會相當亮眼。
偶爾在報上,看到國外的名人介紹,發現很多人過去都曾經做過許多不一樣的工作,例如原本是個公司職員後來變成大導演之類的故事。想到自己好像也是這樣反反覆覆,之前當個公司職員,後來去當老師,現在又不再堅持一定要當老師了。
只是,當過老師以後再來找工作,好像沒有想像中的順利。當然囉,為了要當老師這件事,光是拿教師證就花了兩年的時間,一年修學分,一年實習,之後陸續代課兩年。對於一個沒什麼業界經驗的人來說,離開四年的確是太長的一段時間。
但是我想,也不能把原因都歸咎在脫離業界這件事情,首先,我本身的專業訓練不足就相當明顯,所以面試的時候,主試者大概都能察覺出來。也就是說,我本身還沒有完全準備好可以隨時上場打仗,但是我很樂意重頭學習喔,就是說,以一個新人的身分和態度重頭來過。
只是找工作這件事,並不是丟了履歷就會有人找你面談耶,常常是丟了好多家都沒人找你,這樣子,我就很難把我想要重頭學習以及願意學習的態度和精神傳達給上位者。所以,現在,我能做的一件事還是不斷的在家充實自己,等到有機會的時候,希望就是自己已經準備好的時候。

2006年8月18日 星期五

備取三

昨天突然發現代課的學校有要招考長期代課,趕緊去報名,今天就考試啦。
但是,長期以來我就是一個很不會念這種要記憶的東西的人,再家上又差不多一年沒念這些多如牛毛的教育專業科目了,當然會考得不大好囉。不過這一次競爭對手少,慶幸我還能擠上複試名單,平常在學校教書我也是很戰戰兢兢努力上好每一節課,大概如此,所以口試成績應該還不錯。
試教的話,我個人認為還需要多加油,感覺不是很流暢,應該多加練習可以做得更好。總之,這一次雖然還是不能長期代課,但是算是歷年來教育徵試的最佳成績。
但是,新聞報導說,明年國小老師可能不增反裁,所以大概這幾年要當正式老師難度會相當高,我看還是乖乖的當個領鐘點的約聘老師就好,或是乾脆繼續當家庭主婦呢??

2006年8月8日 星期二

醜孩子

作者:康絲坦姿‧布里斯寇 /  大可出版
沒有人可以阻擋你前進,除了你自己。
作者康斯坦姿是英國第一位黑人女法官,她的童年生活一點也不快樂,只因為媽媽覺得她很醜。什麼樣的母親會嫌棄自己的孩子?布里斯寇有六個兄弟姊妹,她是最不得媽媽歡心的小孩,媽媽會在她走過去時,用拳頭敲她的頭;指使她去地下室拿馬鈴薯,然後把她鎖在地下室,公開在所有人面前嫌棄她的長相;用刀子劃破她的手...等等種種意想不到的方式來虐待康絲坦姿。但又不會讓這些傷口外露讓其他人發現。
「我的天,親愛的上帝,她怎能醜成這副德性?醜,真是醜死人了。如果她不是我生的,我一定會以為那是惡作劇!耶穌啊,請發發慈悲,?怎麼會送我一條豬?瞧那鼻子,到底從哪弄來的?我要是長了這樣的鼻子,寧願割掉算了。」這是康絲坦姿拿學校合照的照片給媽媽看時,媽媽說出來的話。
曾經,康絲坦姿想要把自己的生命還給上帝,因為生命對她而言實在是太痛苦,爸爸沒辦法給康絲坦姿太多幫助,因為她的父母早已分居,而媽阿的新男朋友--伊士曼,對康絲坦姿的態度只有更壞。對布里斯寇家的小孩而言,伊士曼就像是惡魔一樣,每天必定要等伊士曼用完餐點之後,他們才能用餐,稍不順心,伊士曼會慫恿媽媽修理他們。
儘管生活在這麼惡劣的環境中,康絲坦姿找到了她的夢想,當律師,但是家裡所有人都不支持,甚至嘲笑。只有學校一位柯老師給予大大的支持,柯老師給了康絲坦姿一句話:沒有人可以阻擋你前進,除了你自己。
於是,康絲坦姿開始自己照顧自己的童年生活:謊報年齡讓她可以在週末打工、找到願意幫助她的人在清晨時分進行辦公大樓的打掃工作。即使她的所得只足夠應付最低的生活開銷,領有她那一份兒童津貼的媽媽還是不肯放過她,媽媽要求康絲坦姿必須支付水電、煤氣等費用,原因是:既然她自己會賺錢,就應該要自行支付這些費用,如果不付,媽媽會來將她的床、被單、衣服等等東西拿走,作為未支付這些費用的懲罰。
面對這麼多的挫折,康絲坦姿不斷的勇敢面對,始終沒有忘記自己的夢想,最後終於如願考上大學,且申請獎學金,成為英國第一位黑人女法官。
這是一個真實而又充滿陽光面的故事,儘管這個故事的開頭是如此的黑暗。

2006年7月13日 星期四

20060702-13法瑞義之旅 之十

7/13 第十二天 不是沒行程了嗎?
因為班機的緣故,大約在早上7點就抵達曼谷,但是要等到下午3點才有班機可以回台灣,旅行社因此招待我們一夥人進行泰國曼谷市區半日遊的行程。
只是大家剛從歐洲回來,每個人臉上都是一副想要努力對抗時差的表情,雖然曼谷當地的導遊努力要講解泰國的歷史給我們認識,但是,我發現,聲音嗡嗡地進入我的耳朵,可是沒有跑到腦袋裡耶,最後還是不明白,只知道電影『安娜與國王』不是真正的故事,是編出來的。哦~~我一直以為是真實故事改編的勒。
在泰國只有半天的時間,所以把握機會坐船遊湄瀾河、參觀泰國國王的行宮,可是真的很想睡覺,雖然導遊努力唱了一首完整的綠島小夜曲給我們聽,我還是沒辦法把睡覺這兩個字從我腦袋裡揮去。
結束了泰國市區半日遊,看到了跟歐洲不一樣的景觀,見識到了曼谷驚人的塞車大陣,也吃了泰國的歐式自助餐,終於又可以搭上飛機,也就是離家又更近一步。
只是,這班飛機不能直接飛到台灣,要先去香港繞一繞,不過這一次不出關了,就在香港下機又上機。只是在這麼緊湊的時間裡,沒想到還是有人有辦法SHOPPING...這到底是怎麼辦到的,難怪大家都說台灣人消費力很強,我一直都半信半疑,因為我的消費力一點都不強,而且還弱得很,總算讓我親眼目睹什麼叫做厲害的人了。
這個旅程一點都不會讓我們輕易忘掉,因為就在我們要返回台灣的這個時候,剛好有颱風也想到台灣來玩,雖然還沒發布警報,但是,坐在飛機上的我們卻是經歷了一場不小的亂流,嚇得機上的人個個大聲尖叫。也好,好玩的旅程,有個難忘的回城也是挺不錯的。

2006年7月11日 星期二

20060702-13法瑞義之旅 之九

7/11 第十天
第十天來到號稱到處都是古蹟的羅馬城,雖然到處都是古蹟,但是羅馬政府為了維護古蹟,所以規定觀光巴士不能在城裡隨便停車,要停在規定的地方。這個規定其實很正確,要不然羅馬城一天湧進好幾萬人的遊客,車子亂停,原本道路就很小的市中心不就交通更混亂。
這一天羅馬競技場、許願池、萬神殿、西班牙廣場...等等都是要去參觀的,下午還安排進去梵蒂岡,參觀聖彼得大教堂以及西斯汀禮拜堂,現在事後回想,覺得這一天的行程有點太多了,雖然說都是在羅馬城哩,但是遊客一堆,光跟世界各國來朝聖的人擠城一堆就夠累人的了。下次如果有機會,這樣的行程應該安排兩天才對。
羅馬競技場雖然只剩下一小段的殘骸,不過還是可以想像當年她的壯闊,但是裡面進行的活動大概就不怎麼迷人了。許願池真的就像旅遊書上拍的照片一樣,滿滿一圈都是遊客,想要避開人群拍照變成一種不可能的任務,不過在許願池看到帥氣的羅馬警察,穿馬靴配上哈雷機車,就算長得不好看,瞬間就加分50分以上了。其他諸如四河噴泉、西班牙廣場等也都一樣到處都是遊客,真理之口更是要排上半小時以上的隊伍,才能跟這個獅子口拍張照,總之,今天的行程大部分就是拍照、拍照、拍照。
進到梵蒂岡的聖彼得大教堂同樣滿滿都是人,當然大家都是要去看米開朗基羅著名的『創世紀』壁畫,整個天花板畫滿創世紀,也難怪畫完一個天花板人也生病了。不過,原本應該是要寂靜肅穆的教堂,因為湧進太多人還是有些喧鬧聲,在西斯汀禮拜堂裡,偶爾會聽見工作人員發出『噓~~』的聲音提醒大家請肅靜。
這一天就在過度艷陽高照,及拍照過量的情況下度過,明天就要返回我可愛的家。
7/12 第11天
一大早趁著還沒到機場的時間,到飯店附近的小市場逛逛,義大利的物價看起來比起法國跟瑞士都便宜許多,當場心動買了一堆櫻桃,準備在長途飛機上可以解悶,只是市場裡的小販好像不懂英文,搞不懂到底要付多少錢,只好把銅板放手上,讓她自己挑選,這樣也是可以順利完成交易。
在機場用過簡單的午餐,接下來又是長達10個小時的飛行了。

2006年7月9日 星期日

20060702-13法瑞義之旅 之八

7/9 第八天
這一天,我們要到文藝復興的發源地--翡冷翠。一大早先到米開朗基羅廣場俯瞰整個翡冷翠,由高處往下看整個城鎮是由紅色與白色所組成,最大的教堂與一般教堂不同,外觀是白色的大理石所構成。稍後實際見到聖母百花大教堂時才發現,他的外牆有白色、粉紅色跟淺綠色,真是一個鮮豔的大教堂。翡冷翠不大,米開朗基羅廣場也不大,但跟義大利其他觀光景點相同的是,遊客很多。來到這裡發現,只要有廣場的地方大多會架設電視牆,沒錯,剛好遇到世足賽,義大利又踢進冠軍爭奪賽,熱情的義大利人當然不能錯過這個大好機會。
緊接著來到翡冷翠的市中心,不愧是文藝復興的發源地,在聖母百花大教堂週邊,步行就可以看到但丁之家,在市政廳廣場錢還有著名的大衛雕像、海神像、梅迪奇家族像,小小的市政廳廣場聚集了許多雕塑名品。
中午的餐點是翡冷翠著名的牛排餐,炭烤的牛排沒有其他多餘的佐料,吃得出牛排的原味,好吃的不得了。
下午,參觀由梅迪奇家族捐贈的烏菲茲美術館,美術館裡收藏多數文藝復興時期的重要作品,透過專業導遊的解說,慢慢領會藝術家當年創作的心情以及想要表達的意涵。這位專業導遊就像是隱居在翡冷翠的藝術家,專業而精闢的解說,為大家上了一堂重要的西洋美術史。
7/10 第九天
隨著我們的行程越往南部,天氣越來越熱,觀光客身上穿的衣服也越來越少了。
早上先來到被聯合國教科文組織明令保護的美塔城市--聖吉米那諾,在聖吉米那諾這個小小山城裡,過去曾經一度保有上百座高塔,過去高塔是權貴的象徵,只是當權貴的人不在富有,富有但沒權貴的人也開始想要擁有自己的塔,就這樣,聖吉米那諾漸漸的塔越蓋越多。如今,在小山城哩,剩下十來座高塔,雖然沒有過去的盛況,但是保留完整的山城小道同樣吸引各地前來尋訪的旅客。
走出小山城,週邊給人的感覺就像電影,托斯卡尼艷陽下的鄉村場景一般,悠閒自在,與大都市呈現截然不同的感覺。
之後,到義大利當然要膜拜一下當年伽利略作實驗的比薩斜塔,這邊的建築多多少少都有傾斜的情況,但是這個鐘塔斜得特別厲害,所以它有資格被列入世界七大奇景之一,在這裡每個人都要照張幫斜塔扶正的照片,滿足一下自己的小小虛榮心。
前幾年比薩斜塔大整修,目的是希望它不要再傾斜了,還好防止繼續傾斜的工作順利完成,我們今天才有機會親眼見它一面。
不過在義大利越多天,就越覺得義大利跟台灣好像。首先,觀光地區小商店或攤販一定很多,這個是在巴黎跟瑞士沒見過的景象;再來,街道上不怎麼整齊的樣子也是跟台灣差不多;氣候同樣熱到不行。開車在高速公路上,如果不是周圍的房子長的比台灣漂亮,一覺醒來還會誤以為回到台灣了呢。所以說,如果把照片裡面古蹟的部分移走,光拍攤販的話,大概會被人誤會是在台灣某個觀光地點吧。
下午準備再一次長途車城,要往最後一個地點羅馬前進囉。

2006年7月8日 星期六

20060702-13法瑞義之旅 之七

7/8 第七天
義大利是個馬靴形的國家,也就是說如果要從義大利北部玩到南部的話,拉車是必要的行程。今天同樣一大早用過早餐之後,搭上我們的專屬巴士開始往下一個目的地前進,不過今天不往南開,今天先往東,要去著名的水都--威尼斯。
威尼斯是由大大小小的島嶼組成,所以去到哪裡搭船是最好的方法。今天才知道原來水道跟陸道一樣,是有捷徑可以走的,不過水道的捷徑會受到水面高低的影響,船長說要走捷徑需要大家來到船頭,把船頭往下壓,如此一來就可以順利通過橋下,可以為大家節省不少時間。只見號令一下,所有的人都往船頭前進,20多人的重量不容小看,順利壓低船頭通過橋下的捷徑,來到了威尼斯有名的水晶玻璃製造區,參觀水晶玻璃的製作過程。
只見玻璃師父熟練的將一塊不起眼的材料,放進爐子燒一燒、拿出來拉一拉、剪一剪,三兩下一條魚就這麼出現在我們眼前。看完師父的表演之後,又參觀一些水晶玻璃的成品,的確是很漂亮,但是,我不想買這些易碎品回家,再說,台灣的玻璃也是揚名世界的,有空去百貨公司看看琉璃工坊,支持一下國貨也不錯。
看完水晶玻璃的製造,再搭船回到威尼斯最大島,最大島上有著名的聖馬可大教堂,週邊還有著名的鐘塔、道奇宮等等。來到威尼斯除了看古蹟;看手工藝之外,坐坐摃多拉船也是一定要的。據說,摃多拉船的水道經營權都被黑手黨掌握了,所以,一般人想當船夫還不容易喔,要有關係!!
一艘摃多拉船造價不斐,千萬不要粗暴的對待你要坐的船,不然可能會被船夫丟到水裡去。一艘船可以坐六人,我們兩人跟著一對退休的夫妻,以及兩個可愛的大學小女生一起,船上我們兩個算是年輕的一對,所以大家客氣的讓我們兩人坐在最棒的情侶座,不過要求我們要經過某一座橋的時候要親吻,說這樣才能天長地久。只是繞完之後,發現水道上太多橋了,哪一座橋才是正確的位置,大家還是摸不著頭緒,還好,沒人搞得清楚,不然真是太害羞了呢。
聽著船夫哼著歌、吹口哨,搖搖晃晃穿梭在歐尼斯的狹小水道裡,橋上有來來往往觀看的觀光客,與其他摃多拉船擦身而過,看著水道旁的店家,難怪人家會說威尼斯的摃多拉是浪漫的象徵。
遊完水道回到聖馬可大教堂前廣場,買支冰淇淋坐在廣場旁,看著跟人群一樣多的鴿子悠然自得在廣場上散步,晚上品嚐墨魚義大利麵,結束在威尼斯浪漫的一天。

2006年7月7日 星期五

20060702-13法瑞義之旅 之六

7/7 第六天
原本這一天要增加一個上鐵力士山的行程,據說上鐵力士山跟上少女峰的方式不同,鐵力士山是用纜車的方式。可惜這一天因為風太大,纜車不開,因此只好作罷。
上午來到盧森,在車上大家開始對瑞士感到有些小疑惑,瑞士安靜得就像是沒人住再這些漂亮的木屋一樣,每一間房子都相當具有當地特色,屋前或是窗台栽種的花草也因為空氣清新的原因,顯得特別亮麗,可是...很少看到人走動耶,這對每天吵吵鬧鬧的台灣人來說,真是太不可思議了。
到了盧森,盧森算是觀光的重鎮,也是瑞士人口比較集中的區域,總算有看到許多人來來往往,這才比較像有人居住的地方嘛。在盧森有一個著名的雕像--悲傷獅子紀念碑,某位有名人士(我忘了是誰)曾說過,這是他看過最悲傷的獅子,這個獅子紀念碑是為了紀念戰爭時努力奮戰的士兵所建立。
看完悲傷的獅子,接著參觀盧森的木橋以及散步在盧森街道,走在木橋上可以體驗它的歲月痕跡,盧森街道充斥著滿足觀光客的各式商店,走在商店間,感受一下瑞士人對觀光客的友善態度。
接下來準備離開悠哉的瑞士往這個行程的主角義大利前進,由瑞士往義大利途中,會經過一個長達17公里的聖哥薩大隧道,走這麼長的隧道真的很辛苦,這些工程人員真不曉得是花了多久的時間才完成這個大隧道。
下午來到米蘭,與早上的瑞士相比,義大利果然接到亂了一點,但是也比較能夠感受到人的氣息。熱情的義大利人,到處可以看到相擁吻的情人們,在我們義大利第一站史佛薩古堡可以明顯感受到。參觀完史佛薩古堡要離開時,發現街頭藝人,後來才知道,在義大利街頭藝人相當多,只要是人超洶湧的觀光景點,幾乎都可以看到他們的蹤跡。
接下來參觀擁有2000多尊雕刻的米蘭大教堂,哥德式的建築高聳入雲,還沒靠近就已經感受到強烈的震撼力,米蘭大教堂附近還有艾曼紐迴廊以及斯卡拉廣場,斯卡拉廣場上矗立著天才達文西,面對著斯卡拉歌劇院。義大利豐富的藝術雕刻及建築光在米蘭這一個地點,就可以讓我看得目不暇給,接下來還會有更多讓我嘆為觀止的作品出現在後面的呂途中。