雖然還沒找到正式的工作,不過,學校有短期代課要我去代,短期代課就是老師請一天、兩天之類的假。整天閒在家裡也沒事,可以賺點零用錢當然好囉。只是要當個專業的代課老師也是很不容易的唷。
首先,要能夠搞定低、中、高各種階程的小孩,還有心情要能轉換得非常快。這麼說是因為,光這個星期五天,我就接了四天的代課,分別是六年級、二年級、一年級以及四年級。每個年級發展狀態不同,每個班級的特色也不大一樣,所以一定要能夠隨時轉換心情,才可以讓自己當上專業的代課老師。
昨天是六年級的課,這一屆的學生我已經很熟悉,我也比較習慣跟大一點的孩子上課,所以上課情況大致良好。
今天是二年級的課,二年級感覺應該會比一年級好一些,怎麼說都在學校待一年了嘛。只不過今天代課的班上狀況真的很多。首先,一位小朋友反應他不舒服,感覺有發燒的跡象,趕緊請旁邊的小朋友陪他到保健中心,量了體溫,果然是發燒,護士阿姨幫忙通知家長來接回去。不到一個小時,吃飯時間,原本陪人下去的小朋友反應說他吃東西想吐,用手一摸,好像也發燒了,這病毒傳染的速度未免快了些,同樣的步驟又再來一次。
午休過後心想,一天有兩個學生發生狀況返家,應該夠刺激了,接下來應該不會有重大事情發生,正想在留言紙上寫上『其他無重大事件發生』給原級任老師。沒想到...一位調皮蛋手摀著額頭眉毛部分過來說:『老師,我撞到了!』天呀,就在教室上課,做勞作怎麼會去撞到。旁邊的小朋友七嘴八舌的說:老師,他在後面用跑的,結果就撞到桌子。
拿開他的手一看,哇!!這傷口還挺深的,拿幾張衛生紙要他壓住傷口趕緊去找護士阿姨療傷。嗚....這已經是我今天送下去的第三位學生了耶。護士阿姨不久又打電話上來(已經是這一天的第三位學生,電話都接到不好意思了),因為傷口很深,護士阿姨建議還是去醫院給醫生做進一步的處理比較好,不過這一次要由我來打電話給家長,護士阿姨剛好在忙健康檢查的事。硬著頭皮打電話給家長說明事故原因,阿嬤趕來學校把小朋友接走,還說這孩子原本在家就很調皮,還好,他本性就如此,不然我大概會被罵死。
最後這一天總算有驚無險的度過,在留給級任老師的紙條上我只能寫著:狀況多多,還好平安度過。呼~~這種狀況碰個一次就夠瞧的了,希望接下來的代課生活能夠順利一點。
明天是一年級的課,剛進學校才第三週的一年級耶,會不會一群像是從外星球來的人類呀?
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