一進辦公室看到幾個學生站在牆邊，我想可能要是做了什麼搗蛋的事，被送的這邊來。
隨口問一下他們做了什麼事？
『撈水池裡面的魚起來玩。』
聽到撈魚，我不禁會心一笑。我以前也偷偷去學校的水池抓過魚。
記得那是小五或小六的事吧，放假沒事在家跟姐姐用紗窗的網子，做了一個漁網，還加上竹竿。心想既然已經做好了漁網，當然要去試試看，離家最近又有魚的地方，當然就是學校的魚池。所以拿著簡陋的漁網，就到學校的魚池撈魚。
只是沒想到，我才撈一下，連一隻魚都沒有就被學校的老師抓到，因為是放假時間，所以老師問了班級跟姓名。
會一直記住這件事，實在是因為我從來也沒想過會因為做錯事被老師抓到，我一向都是可以競選模範生的學生，所以發生這件是讓我心情忐忑不安好久，深怕抓我的老師會去跟級任老師報告。
現在在學校教書，發現小朋友真的很喜歡動物。去年一位小朋友不隻到那裡抓來一隻小狗，看起來出生兩三個月吧。本來想帶回家養，但是爸爸不准，所以他決定養在學校。很天才的想法，養在學校，最後當然是被ˋ學校主任拒絕。我只記得那個孩子一直說：可是我想養...
這學期剛開學沒多久，夏天的花朵開放得異常繽紛，蜜蜂當然不能錯過採密的機會。只是蜜蜂大概沒想到，出門工作會被小孩子抓住吧！那一陣子，靠近操場週邊小土丘的班級，小男生的收集品就是蜜蜂，手上拿著不同的罐子或是寶特瓶，裡面放了兩三隻蜜蜂，有些細心的，還會放一些大花咸豐草，因為牠們就是在大花咸豐草附近被抓到的。
學校操場附近的小土丘，其實只是個不到100公分小土堆，但是小朋友喜歡賦予這個小小土丘幻想。小土丘有些小洞穴，有些孩子會煞有其事的說：那是蛇洞...。有些則說那是螞蟻窩...其實那應該是田鼠窩吧。
前幾天一位一年級的小朋友，徘徊在辦公室門口不離去，因為他抓到一隻小老鼠，他想要帶回家養，可是老師要他把老鼠拿來給主任處理，剛好主任不在，只好先把老鼠放下，等著主任回來。
主任回來後，一年級生馬上開口：『我抓到老鼠，我想要養。』
原來他下課去小土丘冒險，發現洞裡面有小老鼠，可是老鼠媽媽跟爸爸不見了，他很擔心小老鼠沒有爸爸媽媽會死掉，所以他就把小老鼠抓來，想要帶回家養。這種老鼠當然是不能讓小朋友帶回家養，這是田鼠，長大可是會咬人的。一年級生依依不捨的離開他抓到的老鼠。
過沒幾天，下課時間，一群學生興沖沖跑進辦公室，手上抓了一隻鴿子，嘴巴還嚷嚷著：主任呢？我們抓到一隻鴿子...
現在正當亞洲各國為禽流感頭痛的時候，這群小孩還動手抓鳥禽，真是大膽的可以，辦公室的老師趕緊要他們把鴿子放了，還要洗手...
只是我現在還在想：他們到底是去哪抓到鴿子的？
